Temario pruebas Abril

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Estimados apoderados: A continuación, tabla de contenidos para las próximas pruebas.
Recordar que en todas las pruebas la evaluación es integral, por lo tanto, se deben reforzar todos los contenidos ya aprendidos en unidades y años anteriores. Además, se recomienda estudiar con pruebas ya realizadas, power point vistos en clases, videos y texto del estudiante de cada asignatura.

Martes 23 de abril – Matemática

-       Lectura y representación de números hasta el 1000.

-       Conteo de números hasta el 1000.

-       Valor posicional (unidad, decena y centena).

-       Comparación (mayor que y menor que).

-       Orden en la recta numérica.

-       Adición (con reserva) y sustracción.

-       Patrones

-       Datos y probabilidad (tablas y gráficos)

-       Geometría (figuras 2D y 3D)

-       Medición (reloj y calendario)

**Páginas del libro: 14 a 66.

Miércoles 24 abril – Historia

-       Puntos cardinales

-       Cuadrícula y coordenadas

-       Herramientas geográficas: Globo terráqueo y planisferio.

-       Continentes y océanos.

-       Líneas de referencia de la tierra: Línea del ecuador (hemisferios norte y sur); circulo polar ártico y antártico, trópico de cáncer y capricornio.

-       Zonas climáticas de la tierra: Zonas frías, zonas templadas y zona cálida.

**Páginas del libro: 22 a 52.

Jueves 25 abril – Lenguaje

-       Comprensión lectora de diferentes textos.

-       Información explícita e implícita

-       Textos literarios: El cuento

-       Personajes (tipos de personajes y características físicas y psicológicas)

-       Secuencia narrativa (inicio, desarrollo y cierre)

-       Descripción de ambiente

-       Artículo, sustantivo (común y propio) y adjetivo.

-       Uso de mayúscula, puntos (seguido, aparte y final) y coma (uso de la coma, por ejemplo, en enumeración de elementos).

-       Textos no literarios: noticia

Lunes 29 abril – Ciencias

-       Fuentes de luz (natural y artificial)

-       Propiedades de la luz (métodos de propagación: viaje en línea recta, reflexión, refracción y separación de la luz en colores).

-       Cuerpos opacos, transparentes y translúcidos.

-       El sonido: por qué se produce.

-       Fuentes sonoras.

-       Cualidades del sonido: Tono, intensidad y timbre.

**Páginas del libro: 74 a 101.

¿Qué es el sonido?

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La Luz: transparencia y opacidad

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Zonas climáticas de la tierra

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¿Qué es un arcoiris y cómo se produce?

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Retroalimentación Pruebas parciales mes de Marzo

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Sr. Apoderado/a: Junto con saludar, comento que, por motivos de retroalimentación, se solicita enviar este VIERNES 12 DE ABRIL todas las pruebas entregadas (lenguaje, libro: ¡Huy qué vergüenza!, ciencias e historia) para que la próxima semana se revisen en conjunto con los niños y niñas.

Esto servirá para corroborar en conjunto con los estudiantes que las evaluaciones tengan el puntaje y calificación de manera correcta.
A partir de la siguiente prueba, solo se le informará al estudiante su nota y se le entregará la prueba el día en que se realice la retroalimentación, para poder cumplir con los plazos mínimos establecidos por el colegio y con el proceso de evaluación y revisión correspondiente.

**(La prueba de matemáticas aún no la entrego, por lo tanto la tengo yo.)

De antemano, agradezco su comprensión.
Atentamente.

Cualidades del sonido

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Materiales Evaluación Artes Visuales

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Estimados/as Apoderados/as: Junto con saludar, informo a usted que lo estudiantes mañana VIERNES 12 ABRIL tienen evaluación de Artes visuales, por lo cual deben traer los siguientes materiales:
-Papel de diario
-Revistas
-Papel lustre
- 2 Hojas de block n° 99 1/8
-Tijeras y pegamento (en barra y/o líquido).

Además, recordar que siempre deben andar con su estuche y los materiales correspondientes dentro de éste.
Atentamente.


La luz: Sombra, reflexión y refracción

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Comunicado textos ZIEMAX

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Estimados apoderados(as): Junto con saludar, le recuerdo que prontamente se comenzará a trabajar con texto “ZIEMAX”, serie STARS y CARS (Letra B). Debido a lo anterior, se solicita que los apoderados (as) que aún no envían los textos, lo hagan lo más pronto posible, o el estudiante no podrá comenzar con las actividades.
Por el contrario, si usted ya los envió, omita este comunicado.
Atentamente.

 

 

 

Día de la actividad física

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Estimados apoderados y apoderadas: Junto con saludar, les recuerdo que este día viernes 5 de abril es el "día de la actividad física" en la escuela, es por esto que se realizarán diversas actividades y los niños y niñas deben asistir con el buzo del colegio. 

Dentro de las actividades, los niños tendrán en su primer recreo (aproximadamente a las 3:15 horas.) una colación compartida en el patio de la escuela. La idea es que asistan con una colación saludable y los niños pueden traer mantas y cojines si así lo desean. Por lo anterior, se solicita la colaboración de 1 apoderado/a del curso que se haga cargo del stand de comida, y que pueda traer vasos y frutas para compartir.

Finalmente, a las 19:00 (horario de salida) del día viernes, se realizará una clase de Zumba gratuita para toda la comunidad educativa, por lo que, si desean asistir, están invitados. 

Atentamente.